De la descentralización a la centralización educativa: el financiamiento de la educación básica en México

Morales, María Isabel García; Marín, Filiberto Cipriano

Abstract:

El objetivo de esta ponencia es abordar la transición de la descentralización a centralización administrativa educativa en México en la educación básica, en el contexto de la reforma educativa impulsada por el gobierno federal en 2013 (la cual ha generado muchísimo conflicto social por la poca participación de los docentes). De manera que se analiza el fondo que financiaba la descentralización educativa (Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal) y su transformación en un fondo que centraliza el financiamiento de la educación (Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y el Gasto Operativo). Para ello se retoman algunas disposiciones legales que norman estos fondos y las relacionadas con la reforma educativa, se utiliza información estadística para el estudio presupuestal. El resultado confirma nuestra hipótesis que la descentralización estuvo limitada por la gran dependencia financiera que tenían los estados de las aportaciones federales y la falta de transparencia en el manejo del presupuesto público.

Área(s) temática(s):

• 2. Gobierno, Instituciones y Comportamiento Políticos

Año:

2016

Tipo de publicación:

Paper/Extenso Congresos GIGAPP

Número:

2016-213

Serie:

VII Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Politicas Públicas. GIGAPP 03-05 octubre 2016.

Dirección:

Madrid, España

Organización:

GIGAPP. Asociación Grupo de Investigacion en Gobierno, Administración y Políticas Públicas

Mes:

Octubre

Comentarios:

MARTÍNEZ RODRÍGUEZ MARÍA CONCEPCIÓN.Esta ponencia es un avance del proyecto de investigación “Reforma educativa y federalismo: Análisis del financiamiento de la educación básica en México” SIP 20161694, aprobado por el Instituto Politécnico Nacional, México, del cual María Isabel García Morales es la Directora y los coautores son participantes.