A vueltas con la política pública educativa con perspectiva de género. ¿Las ideas importan?

Ruiloba Núñez, Juana M.

Abstract:

En el trabajo se formula una propuesta para el análisis de los sistemas educativos desde la perspectiva de género. Se estudia la política pública educativa a partir de un enfoque sistémico. Se definen los problemas vigentes en la agenda y se identifican las alternativas de solución dadas. El objetivo final es comprobar la eficacia de la política y la vigencia de la ideas como constructoras de la misma, a la vez que se responde a cuestiones como si la igualdad de género efectiva está asegurada en el sistema educativo actual, o hasta qué punto podemos evaluar como exitosa la política pública de educación desde la perspectiva de género.

Área(s) temática(s):

• 3. Políticas Públicas

Año:

2012

Tipo de publicación:

Paper/Extenso Congresos GIGAPP

Palabras clave:

política pública educativa, género, actores políticos, ideas

Número:

29

Serie:

III Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Políticas Públicas

Dirección:

Madrid, España

Organización:

GIGAPP- IUIOG

Mes:

27-28 Sept.2012