En la senda de la gobernanza inteligente: un estudio sobre la innovación colaborativa en la Gestión Pública desde el análisis de redes sociales

de Costa, Julián Villodre; Criado, Ignacio

Abstract:

Aunque los estudios sobre redes sociales digitales en el sector público han tendido a centrarse en su dimensión externa y, por tanto, de relación entre administración y ciudadanía, los últimos años han mostrado un interés creciente por la dimensión interna, con la aparición de primeros estudios sobre colaboración entre profesionales públicos dentro del medio digital (Mergel, 2015; Villodre y Criado, 2016). Esta ponencia reflexiona sobre las interacciones entre profesionales públicos en comunidades digitales de innovación, donde estos profesionales han comenzado a trabajar de forma colaborativa coproduciendo conocimiento e innovación. Para ello, nos preguntamos por cómo se producen esas interacciones y relaciones de innovación dentro de estas comunidades, acudiendo así a NovaGob, la red social de la administración pública iberoamericana y reciente caso de estudio (GovLab, 2016). Empleamos para ello la técnica de Análisis de Redes S ociales (ARS), idónea por el carácter relacional de la investigación. La comunicación concluye con una reflexión sobre una nueva forma de innovar en el sector público, que podríamos encuadrar en el reciente paradigma de Gobernanza Pública Inteligente (Criado, 2016).

Área(s) temática(s):

• 3. Políticas Públicas

Año:

2016

Tipo de publicación:

Paper/Extenso Congresos GIGAPP

Número:

2016-361

Serie:

VII Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Politicas Públicas. GIGAPP 03-05 octubre 2016.

Dirección:

Madrid, España

Organización:

GIGAPP. Asociación Grupo de Investigación en Gobierno, Administración y Políticas Públicas

Mes:

Octubre

Nota:

AVISO IMPORTANTE: CUALQUIER PERSONA O PARTICIPANTE EN CONGRESO GIGAPP DEBERÁ REMITIR UN EMAIL AL AUTOR(A) PRINCIPAL, EN CASO QUE DESEE ACCEDER A UNA COPIA ELECTRÓNICA DE ESTE DOCUMENTO jicriado@novagob.org

Comentarios:

Se trata de presentar avances preliminares de un proyecto/investigación en curso.