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El ejercicio de la Función Representativa del Congreso y la reducción de la brecha digital para la mejora de la calidad de la Administración
Molina Dimitrijevich, Alexandra
Abstract:
La representación es una característica inherente al parlamento. Se puede decir que es su raíz. Y el contenido de la coloquialmente llamada "función representativa" implica, entre otras cosas, llevar a los diversos organismos del Estado los pedidos, inquietudes y necesidades de quienes habitan las circunscripciones representadas. Al mismo tiempo, la función fiscalizadora/de control político, otorga a los parlamentarios una capacidad real de "ejercitar la representación", a través de la solicitud de información, acciones a los distintos entes del Estado, entre las cuales pueden encontrarse, qué duda cabe, pedidos relacionados con la mejora de las cotas de calidad administrativa y buen gobierno. En el Perú, país geográficamente accidentado, la inclusión digital es todavía un reto profundo. Reducir la brecha digital (un tema que debe estar permanentemente en la agenda digital de América Latina) puede tener una incidencia clara en la mejora de la calidad administrativa, poniendo en manos de los ciudadanos elementos que les permitan participar, colaborar y acceder a la información pública. El presente artículo analiza todos estos elementos y estudia, como caso concreto, la situación de las provincias (especialmente la de las altoandinas) del Departamento/Región Lima (Perú) -tan lejos y tan cerca, a la vez, del centro-, y las posibilidades que existen para extender la buena administración desde las facultades con las que cuenta el Congreso.
Área(s) temática(s):
2. Gobierno, Instituciones y Comportamiento Políticos
Año:
2016
Tipo de publicación:
Paper/Extenso Congresos GIGAPP
Número:
2016-274
Serie:
VII Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Politicas Públicas. GIGAPP 03-05 octubre 2016.
Dirección:
Madrid, España
Organización:
GIGAPP. Asociación Grupo de Investigacion en Gobierno, Administración y Políticas Públicas
Mes:
Octubre
Hits: 14510
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