Análise de acessibilidade em escolas públicas no município de Passos-MG, Brasil

Mendes, Clayton Silva; Ferreira, Mauro

Abstract:

As políticas de acessibilidade vêm ganhando destaque na atualidade, pois facilitam o acesso de pessoas deficientes a áreas de uso público e espaços de lazer, trabalho, educação, com independência e vontade própria, garantindo o direito à cidade. Existem legislações para garantir esse direito, porém ainda não estão sendo integralmente cumpridas por diversos órgãos públicos. O objetivo deste trabalho é analisar a situação da acessibilidade em três escolas públicas de Passos-MG e também no seu entorno. A metodologia descritiva (BARROS e LEHFELD, 2007) utiliza levantamento bibliográfico sobre o tema, pesquisa de campo e a análise dos dados. Nas análises obtidas até o momento, foi possível observar que itens básicos de acessibilidade como acesso adequado para cadeirantes aos prédios, banheiros adaptados e piso tátil não estão em conformidade com a legislação para a construção de uma cidade acessível.

Área(s) temática(s):

• 2. Gobierno, Instituciones y Comportamiento Políticos

Año:

2016

Tipo de publicación:

Paper/Extenso Congresos GIGAPP

Número:

2016-499

Serie:

VII Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Politicas Públicas. GIGAPP 03-05 octubre 2016.

Dirección:

Madrid, España

Organización:

GIGAPP. Asociación Grupo de Investigacion en Gobierno, Administración y Políticas Públicas

Mes:

Octubre

Comentarios:

Trata-se de uma pesquisa de Mestrado em andamento na área de Políticas Públicas.