Educação e cidadania na gestão do trânsito no Para: um estudo de caso no DETRAN/PA

Abstract:

O trânsito tem sido um dos fatores de maior preocupação da sociedade no sentido de conter os altos índices de acidentes com fatalidades e ferimentos graves. A assembleia geral das Organizações das Nações Unidas proclamou oficialmente o período de 2011 a 2020 como a Década Mundial de Ação pela Segurança no Trânsito, percebe-se, no entanto, o interesse mundial pela segurança do trânsito. No Brasil o trânsito também tem sido alvo de várias discussões demonstrando com isso, que tal temática hoje, não pode ser considerada apenas um caso de polícia, mas, sobretudo, caso de saúde pública, haja vista que, o índice de lesões, fraturas e vítimas fatais aumentam de forma desenfreada, fato este, que nos leva a reflexão quanto à importância do papel da educação para a convivência no trânsito e em sociedade. Nosso trabalho tem a intenção de contribuir para a discussão de um trânsito mais seguro, a partir das três temáticas: Educação, Cidadania e Gestão de trânsito. A metodologia aplicada neste estudo foi pesquisa descritiva mediante estudo de caso.

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