La Producción del Conocimiento

Pérez Cazares, Martin Eduardo
Abstract:
RESUMEN El objetivo de la presente investigación, es demostrar la trascendencia e importancia de la investigación y generación del conocimiento para el desarrollo de un país. El método utilizado ha sido el analítico, y sintético. Los resultados obtenidos, han sido comprobar la falta de inversión por parte del Estado para la investigación científica, así como la falta de políticas públicas para hacer llegar el resultado de la ciencia a todos los estratos sociales. El método utilizado ha sido el analítico, y sintético. En este inicio de siglo, el conocimientos, es un factor importante para el desarrollo de un país, en especial el económico, siendo su difusión a los sectores productivo y social, un factor decisivo para incrementar la economía y el bienestar de la población. La rápida comunicación de la información gracias a las nuevas tecnologías, deben de propiciar la expansión del conocimiento, y el interés por los temas de productividad. Teniendo como premisa que el conocimiento es un bien económico; hoy en día, tiene que ser de suma importancia para el Estado, de manera tal que propicie su impulso y aumento, creando políticas de apoyo, que permitan el acceso al selecto grupo de los países industrializados, quienes concentran la producción del conocimiento. Al impulsar la difusión del conocimiento, se estimula la educación científica y tecnológica, en la que las universidades, juegan un papel trascendental, porque es allí, en donde se genera y produce el conocimiento. El soporte de la globalización, es el conocimiento, por lo tanto, corresponde al Estado crear propuestas que apoyen la producción intelectual de los científicos con políticas tecnológicas para el desarrollo del país.
Área(s) temática(s):
Año:
2014
Tipo de publicación:
Paper/Extenso Congresos GIGAPP
Número:
806
Serie:
V Congreso Internacional en Gobierno, Administración y Políticas Públicas
Dirección:
Sede INAP. Madrid, España
Organización:
GIGAPP- IUIOG
Mes:
29-Sept 01-Oct. 2014
Hits: 3612