GIGAPP Estudios Working Papers

Cobertura informativa de la despenalización del aborto por violación en Ecuador

Alisson Mercedes Sánchez León, Ana Elizabeth Herrera Flores (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:48:10 +0200

La despenalización del aborto en el Ecuador sin duda es relevante y de interés social por ello ocupó espacio en los medios de comunicación masivos. En este sentido, el presente estudio analizó de forma comparativa la cobertura informativa realizada por Diario El Universo, Plan V y el medio comunitario Wambra Ec a través de la observación desde sus sitios web oficiales, donde se aplicaron fichas de observación, así como el análisis crítico de expertos. Los resultados indican que el medio de comunicación de carácter comercial efectuó una cobertura continua acerca de los debates que se presentaban mayormente en el género de la noticia digital incorporando fotografía, e hipervinculaciones que llevaban a ampliar datos. Desde el criterio de los especialistas faltó contraste de información y contextualización de los contenidos legales que faciliten la comprensión de la información y que lleven a una visión amplia del tema por parte de la sociedad.

Redes sociales, discursos de odio, opinión pública y acción colectiva durante la crisis política post-electoral de Bolivia en 2019

Alejandra Gabriela Jiménez Ovando (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:49:40 +0200

Tras los comicios electorales del 20 de octubre de 2019 en Bolivia se desató una crisis política que dejó como consecuencia alrededor de 35 muertos, 833 heridos y 1504 arrestados; además de un retroceso democrático consumado en un Golpe de Estado. Sin embargo, la crisis política post electoral de octubre de 2019 deviene de un contexto de conflicto político que encuentra su génesis en el referéndum constitucional del año 2016 que buscaba la habilitación a la repostulación de Evo Morales.En medio de este contexto, en las redes sociales digitales se empezaron a percibir discursos de odio y racismo alrededor del entonces presidente de Bolivia, Evo Morales y quienes sean afines a su partido de gobierno; con distintos tipos de recursos tanto narrativos, gráficos y audiovisuales. En este sentido, el presente trabajo mediante una estrategia metodológica cualitativa, describe el papel de las redes sociales, en el golpe por goteo desde un proceso sistemático que deviene de 2016 en dos dimensiones: la primera como espacio de disputa política para deslegitimar la figura de Evo Morales y la segunda, como estructura de movilización de la acción colectiva de los jóvenes de la denominada “Generación Pitita” que legitimaron el Golpe de Estado en Bolivia. Es decir, se encontró que las redes sociales desempeñaron un papel significativo en la amplificación de discursos polarizados y en la movilización de grupos con intereses políticos diversos. Estos discursos de odio exacerbaron las tensiones y contribuyeron a la escalada de la violencia. En este sentido, los principales hallazgos versan sobre la incidencia de lo privado (familiar) en cuanto a las movilizaciones de los jóvenes de la “Generación Pitita”, al igual que el desconocimiento y confusión respecto a sus universos discursivos, la fuerte incidencia de los discursos de odio sobre todo hacia Evo Morales y sus seguidores, entre otros.

Comunicación digital y entidades culturales: Análisis de contenido de la propuesta comunicacional de museos en la ciudad de Cuenca, Ecuador

Mateo Quezada Tello, Caroline Ávila, Dra. (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:51:01 +0200

Los museos son espacios culturales que cumplen un rol fundamental en la construcción de la sociedad, en tanto proponen nuevas formas de mirar el mundo y comprenderlo. El quehacer comunicacional es vital para transmitir estos valores. Con el desarrollo del entorno digital, la conversación pública ha migrado principalmente a las redes sociales y los museos no están exentos a este fenómeno. A partir de un enfoque cualitativo, entrevistas semi-estructuradas y el análisis de contenido, esta investigación analiza la propuesta comunicacional de tres entidades culturales de Cuenca (Ecuador): Museo Municipal de Arte Moderno, Museomático InArte Contemporáneo y Museo Pumapungo. Además, plantea una descripción del perfil promedio del consumidor cultural local. De esta manera, se determinaron brechas entre la oferta comunicacional de estos importantes museos de la ciudad y las motivaciones de los consumidores culturales. Los resultados evidencian la necesidad de museos que fomenten una mayor interacción, dentro y fuera del espacio digital.

La integración regional entre sociedades premodernas, modernas y postmodernas: Un análisis de la comunicación para el desarrollo

Omar Sempértegui, Guadalupe Vernimmen , Gustavo Guzmán (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:52:20 +0200

El trabajo revisa desde una mirada interdisciplinaria, las diferencias entre los tipos de desarrollo de las ciudades capitales, principales y periféricas de los países de América Latina. Se identifican tres tipos de sociedades: premoderna, moderna y post moderna. El objetivo de esta investigación es analizar los distintos tipos de desarrollo que se pueden identificar dentro del país suramericano (Ecuador), el nivel de desarrollo de una ciudad capital, una ciudad principal y una ciudad periférica. La metodología de investigación es descriptiva, de enfoque cualitativo, análisis transaccional y diseño no-experimental; se realizó un grupo de discusión y entrevistas en profundidad estructurada aplicada en cinco sujetos de estudio y contrastada con la literatura académica fundamentada. Las conclusiones parciales de este trabajo determinan que las sociedades comparten un mismo sistema, sin embargo, en cuanto al desarrollo cultural, comercial, tecnológico y educativo se refiere, se puede identificar diversos aspectos que generan brechas importantes a la hora de compaginar las ciudades menos desarrolladas con las más desarrolladas, además de diferentes visiones sobre el concepto de desarrollo y las dificultades de enmarcar un proceso de integración intra-nacional.

Análisis de la comunicación ancestral y digital en el centro cultural Yololo a partir de dos estudios de caso

Guadalupe Vernimmen, Omar Sempértegui-Zabala, Adrián Guerra (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:53:34 +0200

La relación entre redes sociales y usuarios ha permitido el intercambio en tiempo real y la expansión de ideas, costumbres, ideologías y estereotipos, en virtud de fenómenos vinculados a la globalización. Esto incide en el desplazamiento de prácticas y rituales ancestrales, espirituales y religiosos, antaño anclados en tradiciones, territorios y grupos sociales concretos pero cada vez más desplazados del contexto rural y amazónico, al urbano y citadino, con usos de brebajes de plantas consideradas medicinales como el cactus de aguacolla o San Pedro (Echinopsis pachanoi). El presente trabajo tiene como objetivo analizar la percepción sobre culturas, interculturalidad y medicinas ancestrales en redes sociales. Esta investigación es de tipo descriptiva y propone el estudio a profundidad de dos casos utilizando una metodología cualitativa y etnográfica, en la cual se examina las variables: comunicación y cultura, y específicamente, medicinas ancestrales, con el estudio de las percepciones de dos sujetos de estudio asistentes al centro cultural Yololo Chicomoztoc Teocalli en la comuna San Pedro de Chongón en Guayaquil, Ecuador. El análisis se basa en la red social instagram, mediante la observación no participativa, así también, con entrevistas en profundidad y fundamentación de la literatura académica. Los hallazgos parciales de la investigación determinan que los prejuicios y la falta de información, entre otros rezagos históricos, ha promovido el menosprecio a las medicinas ancestrales y a las raíces precoloniales, consideradas como subalternas y bárbaras o estigmatizadas desde una marcada folclorización cultural.

Los niños ya no son de interés para la televisión ecuatoriana

Mónica Maruri (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:54:52 +0200

Por más de sesenta años, la televisión ha sido parte de la vida de los ecuatorianos. Desde su inicio y en solitario durante gran parte de su existencia, el desarrollo de este medio ha estado en manos de la iniciativa privada, portando un carácter comercial. En casi medio siglo, el Estado no intervino en la operación de este medio y tampoco invirtió en una televisión educativa o cultural. Por algún tiempo, ese interés comercial de los propietarios de las empresas de televisión hizo posible la existencia de una programación infantil, requiriendo convertir a los niños en un nicho de mercado de potenciales compradores. Los niños cantaban la letra de un jingle de gelatina o competían en el escenario bebiendo una determinada marca de leche. Eran espectadores y co-vendedores en pantalla. Se hicieron numerosos programas infantiles locales en las tres décadas posteriores a 1970, buscando el entretenimiento simple, en los que los niños apenas eran espectadores en la platea de unos espectáculos protagonizados por payasos, jovencitas sensuales o adultos, quienes animaban a los pequeños participantes en los concursos que promocionaban a los anunciantes. Todo esto sin salir de un estudio de grabación. Nunca los escuchamos ni conocimos al interior de sus hogares o barrios. Pero un día, en forma similar al cuento de El traje nuevo del emperador, algún nuevo responsable de una importante agencia de publicidad hizo la aclaración de que no eran ellos, los niños, los que tenían el dinero; por lo tanto, no eran un segmento de marketing. Al comenzar el nuevo milenio, la programación infantil empezó a desaparecer de a poco de las pantallas y, obviamente, la propia aparición de los chicos en la televisión. En un país acostumbrado a una escasa presencia de sus propios niños en la pantalla de TV, no es de sorprender el no escuchar muchas voces de reclamo por esta ausencia. Entonces, no es que los niños se quedaron sin poder ver televisión. Es la televisión la que se quedó sin poder mirar a sus niños.

Hermenéutica de la imagen y su rol en la resolución de problemas visuales

John Arias Villamar (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:55:54 +0200

El presente artículo científico, se enmarca en el proceso de enseñanza – aprendizaje, sobre la hermenéutica de la imagen, para resolver problemas visuales. Las variables mencionadas, aportan en el desarrollo significativo de la interpretación de argumentos sensoriales, ya sea de carácter tangible como intangible. Se seleccionó a un grupo de estudiantes de segundo y cuarto semestre de la Carrera de Diseño Gráfico – FACSO – Universidad de Guayaquil, para exponerlos a retos con diversos grados de complejidad, desde replanteamientos identitarios de carácter comercial, hasta etapas de materialización sobre propuestas visuales relacionadas al diseño de empaques estratégicos.

Representación mediática de conflictos socioambientales en la esfera pública digital: Análisis de discurso en Facebook de La Posta y GK en 2021

Ana María Lozano (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:56:54 +0200

El presente artículo tiene como objetivo identificar de qué manera los medios digitales de comunicación representan los conflictos socioambientales en la esfera pública digital, a través del caso de estudio de las publicaciones realizadas por La Posta y GK en sus plataformas de Facebook durante 2021. Para tal fin, se realizó un análisis de discurso de los posts publicados para entender y visibilizar encuentros y desencuentros en los modos de representación de los dos medios de comunicación y los factores y parámetros que se evidencian a la hora de construir y difundir noticias sobre los conflictos socioambientales.

El enfoque del emprendimiento en la educación superior: funciones administrativas para la formación de emprendedores en las IES

Jéssica Posligua, Denisse Salcedo, William Chenche (Autor/a) — lun, 30 sep 2024 23:57:57 +0200

La economía ecuatoriana demanda nuevas alternativas de desarrollo y uno de los medios efectivos, es a través de la formación de emprendedores que tengan la necesidad de implementar negocios creativos e innovadores; lo cual permitirá reducir el alto índice de desempleo, constituyéndose en una fuente de ingreso estable para las familias, siendo este un impacto al crecimiento económico del país. En vista que vivimos en un mundo de constantes cambios, sobre todo en lo tecnológico, la educación moderna persuade a formar estudiantes con actitudes e iniciativa emprendedora, lo cual debe impartirse en todas las instituciones de educación superior, con el fin de integrar nuevos empresarios con sólidos conocimientos, sin descuidar las funciones administrativas para la formación de emprendedores exitosos, gracias al desarrollo y estímulo de la creatividad; y la motivación que son necesarias a la hora de emprender sus propios negocios. El objetivo de la investigación es dar a conocer el Enfoque del Emprendimiento desde la perspectiva e incidencia de las funciones administrativas para formar emprendedores dentro de las IES y su aporte para el emprendimiento sostenible. La investigación se fundamenta mediante el método inductivo-deductivo, en una revisión documental de diversos libros, artículos de revistas científicas, su metodología es de corte transversal, explicativo y descriptivo. La estructura se compone de una parte introductoria en donde se presenta la caracterización de las competencias emprendedoras a desarrollar; posteriormente se explica la metodología utilizada. Esta labor pretende evidenciar los esfuerzos institucionales que se vienen desarrollando en este sentido; promover el fortalecimiento de la educación en emprendimiento de las IES; y constituir un punto de partida para futuras investigaciones que pretendan medir el impacto de la educación en emprendimiento en los estudiantes de programas de pregrado y/o evaluar su incidencia en la iniciación y puesta en marcha de un proyecto emprendedor; y, finalmente se presentan las conclusiones del presente estudio. Los resultados obtenidos evidencian que las Instituciones de Educación Superior, están en un proceso de desarrollo del emprendimiento en sus estudiantes. El Gobierno considera a la educación como un factor transformador del desarrollo del país. La investigación deja un enlace hacia nuevos estudios, análisis y debates para investigaciones futuras.