El Observatorio de Medios de la Universidad Estatal de Milagro, Ecuador
alcances y resistencias en su andadura
Resumen
Desde el 2015, el Observatorio de Comunicación Ciudadana de la Universidad Estatal de Milagro (Unemi) tiene como finalidad observar a los medios de comunicación y conducir a los lectores hacia un proceso de reflexión crítica sobre los contenidos que estos transmiten. En este trabajo se busca describir los procesos del Observatorio de Unemi, y la reflexión que genera para fomentar el análisis crítico de los medios de comunicación. Además, en este recorrido, surgen también reflexiones en torno al papel que juega el periodismo local en las iniciativas del Observatorio con el fin de articular la tríada: medios, sociedad y universidad, con el único fin de generar una comunicación más responsable con el entorno. En esta andadura el Observatorio se convierte en una herramienta a disposición de aquellos ciudadanos y ciudadanas que quieran o pretendan una lectura que va más allá de los medios. Con esa pretensión se percibe la apatía del periodismo local por los cuestionamientos y reflexión crítica del Observatorio.
Descargas
Citas
Fundación GAMMA – Ecuador. Categoría: Observatorio Ciudadano de la Comunicación. Disponible en https://gammaecuador.org/category/observatorio-ciudadano-de-la-comunicacion/ (consul-tada el 17 de octubre de 2019).
Gálvez, Lorena, Martínez, Juan y Cárdenas, Paulina. 2017. “Observatorio Cartografías de la Partici-pación Comunitaria y las Políticas Públicas”, Revista 100-Cs CEPU ICAT. 3: 7-13.
Herrera, Susana., 2005. “Tipología de los observatorios de medios en Latinoamérica”, Revista Pala-bra Clave. 8: 153-174.
Herrera, Susana., 2011. “Los observatorios de medios en Latinoamérica. Elementos comunes y ras-gos diferenciales”, en Cuestiones sobre Medios Masivos e Industrias Culturales. Análisis de Mensajes, Textos, Discursos y Narrativas, 44-63. La Plata: Ediciones de Periodismo y Comunica-ción.
López, Pedro y Sandra Fachelli. 2015. Metodología de la Investigación Social Cuantitativa. Barcelo-na, España: Dipòsit Digital de Documents. Obtenido de https://ddd.uab.cat/record/129382
Observatorio de Comunicación Ciudadana de Unemi. 2017. Informes de Comunicación Ciudadana. Disponible en: http://www.unemi.edu.ec/observatorio/index.php/informes/ [consultada el 20 Octubre de 2019].
Observatorio de Comunicación Ciudadana de Unemi. 2017. La violencia contra las mujeres en los medios ecuatorianos. Cuestiones para la reflexión. Disponible en: http://www.unemi.edu.ec/observatorio/wp-content/uploads/2017/05/PRIMER-INFORME-OCC-UNEMI.pdf [consultada el 20 Octubre de 2019].
Observatorio de Comunicación Ciudadana de Unemi. 2017. Los estudiantes de Unemi hacen una lectura crítica de los medios de comunicación. Disponible en: http://www.unemi.edu.ec/observatorio/index.php/2018/09/20/los-estudiantes-de-unemi-hacen-una-lectura-critica-de-los-medios-de-comunicacion-el-debate-surgio-a-raiz-del-documental-chanchofobia-basado-en-el-libro-chanchoc/ [consultada el 21 Octubre de 2019].
Observatorio de Comunicación Ciudadana de Unemi. 2018. Desde el balcón de las aulas. Disponible en: http://www.unemi.edu.ec/observatorio/wp-content/uploads/2018/11/Informe-de-OCC-Desde-el-balc%C3%B3n-de-las-aulas.pdf [consultada el 20 Octubre de 2019].
Observatorio de Medios. Observatorio de Medios. Disponible en www.comunicacionudlh.edu.ec/index.php/investigacion/observatorio-de-medios (consultada el 17 de octubre de 2019).
Pereira, Zulay. 2011. “Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una expe-riencia concreta”, Revista Educare. 15: 15-29.
Rey, Germán. 2003. “Ver desde la ciudadanía. Observatorios y veedurías de medios de comunica-ción en América Latina”, Revista Probidad. 24: 1-9.
Rodríguez, Francisco; Rivadeneira, Katherine. 2012. “Modelo de observatorio de prensa y política: Ecuador 2009-2011”, Revista Universitas. 1: 95-115.
Rosique, Gloria y Barranquero, Alejandro. 2016. “Radiografía de los observatorios de medios en España. Una herramienta ciudadana para la reforma mediática”, Revista Latina de Comunica-ción Social. 71: 443-469.
Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo. 2015. Agenda Zonal ZONA 5-Litoral Centro. Dis-ponible en: http://www.planificacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2015/11/Agenda-zona-5.pdf [consultada el 21 Octubre de 2019].
Tamarit, Ana y Puñal, Belén. 2019. “Miradas y discursos: desde la atalaya de los medios a las voces de la prostitución en Ecuador”, Revista Mediterránea 10: 117-130
Teun Van Dijk. 1999. “El análisis crítico del discurso”, Revista Anthropos. 186: 23-36.
Valls, Rosa; Soler, Marta y Flecha, Ramón. 2008. “Lectura dialógica: interacciones que mejoran y aceleran la lectura”, Revista Iberoamericana de Educación. 46: 71-87.
Weill, Georges., 2007. El periódico: Orígenes, evolución y función de la prensa periódica. Madrid: Comunicación Social.
Derechos de autor 2021 Gabriela Sánchez, Juan Carlos Cevallos (Autor/a)
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
a. Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
Con esta licencia de acceso abierto, los lectores (usuarios) pueden:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material
Bajo los siguientes términos:
-
Atribución — usarios deberán dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
-
NoComercial — usuarios no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.
-
CompartirIgual — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, usuarios deben distribuir su contribución bajo la misma licencia del original.
-
Sin restricciones adicionales: los usuarios no pueden aplicar términos legales o medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros de hacer cualquier cosa que permita la licencia.
b. Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista
c. Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).